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- 赣南医学院
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  •     赣南医学院办学特色及发展情况介绍

    赣南医学院创办于抗战烽火之中的1941年,前身为江西省立赣县助产职业学校,现为江西省唯一独立设置的普通高等本科医学院,今年10月将迎来建校70周年庆典。1997年和2007年,学校分别通过了教育部本科教学工作合格评估和水平评估;在兄弟院校的帮助下,2001年开始联合培养硕士研究生,2008年开始联合培养博士研究生;是江西省2008~2015年唯一的硕士学位授予立项建设单位。主要办学特色如下:
    一是特色办学理念引领学校发展。在70年的办学实践中,学校形成了“艰苦奋斗,科学求是”的办学精神。新形势下,赣医人坚持“教学立校、科研兴校、人才强校”办学方针,秉承“立德立行,求是求新”的校训和“文明、勤奋、求实、进取”的优良校风,坚持育人为本、德育为先,能力并重、全面发展,依托赣南红色文化,以苏区精神和革命历史传统为生动的“活教材”,精心培育学子,引导学生成长成才。“十一五”间,学校确立并实施“迎接本科教学水平评估、申报硕士学位授予单位、建设新校区”三大任务,致力于发展规模、质量、结构、效益的协调统一,实现了跨越式发展,呈现出颇具特色、耐人寻味的“赣医现象”。在新的起点上,赣医人进一步描绘“十二五”发展蓝图,提出了“二次创业”的发展理念,全校上下正在为实现“以医学为主体、多学科协调发展的医科大学”的目标而努力奋斗。
    二是全方位社会服务反哺学校发展。学校不断拓宽育人功能,进一步增强社会服务能力,在促进地方经济社会发展的同时,学校已成为赣南、闽西、粤北、湘东等地医学人才培养、科技创新、医疗服务和在职培训的重要基地。
    ??——人才培养。70年来,学校为社会输送了近3万名医疗卫生技术人才,培养的学生“学得实、下得去、留得住、用得上、干得好”。在国家临床执业医师资格考试中,学校毕业生平均成绩及通过率连续6年高于全国平均水平;英语专业学生的四级考试通过率高出全国平均水平的12.25%。据抽样统计,78.9%的毕业生服务于基层医疗卫生单位并成为当地的专业技术骨干。近年来,针对“农村缺医少药又引进不到好医生”等问题,学校积极寻找突破口,首创“订单生”培养模式,就业率达100%。这一模式受到全省乃至全国的广泛关注,被示范推广。在此基础上,学校作为试点学校,承担了国家教育体制改革项目《探索“五年制”乡镇及社区医务人员定向培养模式》。
    ?——科技创新。学校大力推进科技创新,加强市校合作、校企合作,走产学研结合道路,凝练出以天然药物开发与研究为主攻方向,在心脑血管药理、针刺阵痛、人芽囊原虫基因组、心脏医学、尿路结石治疗、白内障治疗等方面有显著特色与优势的科技创新格局。组建了江西省脑血管药理重点实验室、江西省高校临床医学重点实验室等。同时,紧紧围绕地方工业主导产业发展需求,为相关产业提供有效的技术支持平台和足够的新产品储备,共享实验仪器设备,实现了企业的可持续发展。近年来,学校申报国家自然科学基金项目的中标率为22.22%,超出全国平均水平。
    ——医疗服务。学校加大附属医院建设步伐,现有7所附属医院(其中4所为非直属附院,分布在赣州、萍乡、鹰潭、景德镇),第一附属医院在医疗水平和学科建设等方面不断创佳绩,整体实力已经发展成为江西省四强之一,成为赣南及毗邻4省8市3000万人心目中的“生命守护神”。
    ——在职培训。学校是江西省专科医师培训基地、江西省全科医师岗位培训理论和临床基地、赣州市再就业培训基地。近年来,开展多期“江西省全科医师岗位培训理论培训班”、“江西省社区护士岗位培训理论培训班”等。2010年,又创建了“赣州市卫生管理干部培训基地”,现已为赣州市培训基层卫生管理干部2200余人。
    三是大气开放办学助推学校发展。学校积极开展国际、国内合作与交流,积极提高办学竞争力和影响力。2005年开始招收全日制临床医学专业来华留学生;选派骨干教师赴美、英、澳等国深造和研修,百余人次应邀参加国际学术会议;邀请美、日、澳、港等国家和地区知名院士、博士生导师到校讲学。学校与美国哈佛大学、美国耶鲁大学、日本九州大学医学院、泰国宋卡王子大学、日本中医学院、英国伯明翰城市大学、韩国大邱韩医大学等开展了合作与交流,进一步扩大了学校的办学外延,丰富了办学内涵。(2011年5月)

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