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- 河北科技大学
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         河北科技大学简介河北科技大学,是一所走过了50多年办学历程的河北省重点骨干大学。学校现设有18个学院,63个本科专业,17个硕士学位授权一级学科、93个硕士学位授权二级学科,学科专业涵盖了工、理、文、经、管、法、医、教育等八大学科门类。近年来,学校围绕建设地方一流教学研究型大学的目标,大力实施“人才强校、特色立校、开放办学”三大战略,切实推进“新校区建设、本科教学评建和学科建设”三项重点工作,办学特色日趋鲜明,各项事业快速发展。办学特色 一是与地方经济建设密切结合,共生共荣的办学传统特色。学校发展始终根据区域发展的实际需要,不断调整专业结构,不断加强产学研合作,逐步形成了专业结构与经济社会发展需要结合紧密,科学研究与企业广泛联手的教学科研工作布局。2003年,《中国教育报》就头版头条以《在与经济互动中崛起》为题大篇幅报道我校与地方经济建设相结合的发展情况。二是与河北省主导产业吻合度高,对经济社会发展支撑全面的学科专业特色。化环生学科,形成了面向制药、石化、食品行业的优势学科群。其中化工学科在化工过程开发及药物合成研究方面形成了特色并具有突出优势;环工学科围绕国家可持续发展战略和清洁生产技术开展的工业废水处理及资源化、工业废气控制技术与设备等方面的研究符合国家节能减排方面的迫切要求,在省内外有较大影响;生工学科针对青霉素、维生素B12等药物和药物中间体材料的研究取得了一系列具有学术价值和产业推广价值的重要成果。机电学科形成了面向钢铁、装备制造、电子信息行业的优势学科群。机械学科在现代集成制造、先进制造工艺与装备、机械振动的控制与利用等研究方向形成了强势;电气信息类学科在利用先进信息技术改造传统产业方面形成了一批重要成果;材料学科服务于钢铁行业的升级改造,用武之地广阔,发展前景很好。三是注重学生实践能力和创新素质教育的培养方式特色。一直以来,学校着力培养上手快、有后劲、懂事、能干的高级应用型人才。通过选派中青年教师到企业顶岗锻炼补充教师的工程实践经验,为学生实践能力和追踪前沿能力的培育打基础。近百个实验室对学生开放,支持学生动手和尝试。电气信息学院学生武力研制的“不孕症诊断治疗仪”已在全国20多个省市推广应用,创造经济效益1000多万元。学校重视学生素质教育,采取了许多创新性举措。大学外语教学创新教学方法,使外语学习由枯燥变为有趣,提高了学生学习主动性,得到了全国同行的肯定,大学英语课程已被评为国家级精品课程;“热点问题半月谈”创新形势政策教育方法,17年如一日,在入耳入脑方面取得了实效,受到学生普遍欢迎和同行认可,教育部多次向全国推介,2008年1月30日陈至立同志专此做出批示,现在该方式已成为教育部认可的品牌项目。“非物质文化遗产进校园”活动开展五年来,在民族精神和时代精神两方面教育结合上进行了卓有成效的探索,学生收获明确丰厚,引起了媒体的广泛关注,全国已有两次集中宣传。基本做法已经在省内10所大学推广,2009年11月8日刘延东同志到校视察这一活动时给予了很高评价。发展情况 一是学校现有三个校区,占地2412亩集现代化、园林化为一体的新校区拔地而起。在校生达30000余人,固定资产总值近10亿元;二是本科教学评建工作成绩显著,2007年学校以“优秀”的成绩通过了教育部本科教学工作水平评估,现有国家级教学团队2个,国家精品课程两门,国家级双语教学示范课程一门,国家级特色专业建设点6个、省级品牌特色专业14个、省级本科教育创新高地7个;三是学科建设实现新突破,几年来,先后承担包括国家“973”预研、国家自然科学基金、“863”计划课题在内的国家和省部级重大课题及横向课题2000余项,现拥有“省部共建国家重点实验室培育基地——河北省药用分子化学实验室”和“国家生物产业基地——生物制造公共实验中心”,并成为科技部主持的“抗生素产业技术创新战略联盟”和“维生素产业技术创新战略联盟”的盟员单位,建有8个省部级重点实验室和工程技术研究中心;四是人才培养质量显著提高,五年来学生科技作品获得省级以上奖励100余项,在全国“挑战杯”竞赛、大学生数学建模竞赛、电子设计大赛等多项活动和竞赛中获奖数量、层次均名列省属高校前茅,其中在2009、2010年全国航空航天模型锦标赛中学校代表河北省参赛,共获三金一银一铜的好成绩。2001年以来,我校本科毕业生一次就业率连续十年位居省属高校前三名。今后,我们将继续围绕建设地方一流教学研究型大学的目标,不断增强学校的综合办学实力,提高人才培养质量,为我国的经济建设和社会发展做出新的、更大的贡献。
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